小班美术小动物走线条教案反思

小班艺术小动物走线教学计划反射小班艺术小动物行走线教学案例反思主要包括教学目标，教学准备，关键难点，活动过程，教学反思等内容，学习画横线，波浪线和弹簧线，提高手控能力，体验绘画兴趣，适合幼儿园教师参加

小班艺术小动物走线教学计划反射 小班艺术小动物行走线教学案例反思主要包括教学目标，教学准备， 关键难点，活动过程，教学反思等内容，学习画横线，波浪线和弹簧线， 提高手控能力，体验绘画兴趣，适合幼儿园教师参加小班艺术活动课， 来看小动物走线教学计划。教学目标： 1.学习绘制水平线条，波浪线和弹簧线。 2.提高手的控制能力，体验绘画的兴趣。 3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间 大胆沟通。 4.让孩子体验独立，独立和创造的能力。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 教学准备： 课件，每个孩子的蜡笔，每个小动物的蜡笔。 主要困难： 学会绘制三条水平线，波浪线和弹簧线，以正确绘制三条动物的线 条。 活动程序： 首先，通过对话介绍活动，以激发幼儿的兴趣。 今天！有些动物朋友来看望他们是谁？