小学六年级数学教案2的口诀

小学六年级数学教案——2的口诀 教学内容：教科书第24、25页的例1--例3及相应的做一做，练习六的第1题。 教学目的：使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，初步记住2、3、4的乘法口诀，

14 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） ——2 小学六年级数学教案的口诀 24251--3 教学内容：教科书第、页的例例及相应的做一做， 1 练习六的第题。 2342 教学目的：使学生知道、、乘法口诀的来源，初步记住、 344 、的乘法口诀，初步会计算以内的两个数相乘。 16 教具、学具准备：小棒根。 教学过程： 一、新课 1212 、教师让学生先摆根小棒，说出这是个。教师问：怎样 12 写出加法算式？学生可能不会回答。教师说明个无法写出加法 221 2 算式，写上就可以了，同时板书：。教师问：个，相同的加 数是什么？相同加数有几个？写乘法算式时，被乘数是几？乘数是几？ 2l2 按照学生的回答，教师板书。＝。教师指着黑板上的小棒？问： 2122 我们摆的是几个？，个得数是，我们可以说成一二得二。并板 书：一二得二（图、式、口诀等板书形式可以类似于教科书上的排列 形式）。