精选探讨教师哲学研究的现实与未来

探讨教师哲学研究的现实与未来笔者曾撰文辨析教师专业发展的价值取向指向何处，指出教师专业发展的价值取向应是现实的进取而非传统的回归。那么接踵而至的问题便是教师专业发展该如何进取?通过专业地位的巩固、规范