2024年[通用]《三角形边的关系》教学设计

2024年[通用]《三角形边的关系》教学设计 《三角形边的关系》教学设计1（约2650字）　　一、教学目标　　1、探究三角形三边的关系，理解三角形任意两边的和大于第三边；　　2、能根据三角形三边的关系