幼儿大班语言教案《小马过河》精选3篇（教学活动设计）

幼儿大班语言教案《小马过河》精选3篇（教学活动设计）篇13、让幼儿懂得遇事要多观察、多动脑筋并勇于尝试的道理。难点：发展幼儿比较分析能力，理解大与小、深与浅的相对性。师：听，这像是什么动物发出的脚步声