凡是人不闲教学设计

但凡人不闲教学设计 　　1、学生能流利、有节奏地朗读全文，背诵全文。知道“爱和载”“私和訾”“贫和新”押韵，能读准“载、行、訾”等字音。 　　2、学生能简要说出课文提出来哪些标准要求，并结合实际谈谈在