高中数学新课程微积分课程设计分析

高中数学新课程微积分的课程设计分析 何小亚（华南师范大学 数学系，广东 广州 510631）摘要：微积分的课程设计，需要从五个方面进行探讨： 微积分诞生的历史和地位；微积分的基本思想方法；为什