五年级科学下册 第三单元 生物与环境（二）8 维护生态平衡探究活动素材 教科版

8、维护生态平衡 年 月 日一、探究活动：研究鹰、兔和草的生态平衡的关系1、草原上鹰、兔和草之间的食物链是：2、我认为：鹰大量减少可能引发的现象是