人教版小学语文五年级上第八单元教案

1窃读记教学时间：教材分析：课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，表现“我”对读书的热爱和对知识的渴望。教学目标：1．