幼儿园小班教案《天气》

幼儿园小班教案《天气》 幼儿园小班教案《天气》 　　作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是的幼儿园小班教案《天气》

幼儿园小班教案《天气》 幼儿园小班教案《天气》 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水 平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用 呢？以下是的幼儿园小班教案《天气》，欢迎大家分享。 1、引导幼儿注意观察天气的变化，对每天的天气感兴趣。 2、知道晴天、雨天、阴天等天气，学习使用相应的图像来表示。 3、初步了解天气预报与人们生活的关系,尝试用恰当的语言来表 述天气状况。 4、使幼儿掌握一些天气的基本常识。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 一、了解天气的变化，知道晴天，雨天，阴天，并会选用合适的 图像表示。 1、师：“今天的天气怎么样?”“有太阳的是什么天气?”“老师 这里有四个表示天气的标志，你觉得用哪个表示晴天比较合适?请你来 帮我找一找晴天的标志。 “噢，原来晴天可以用太阳来表示。” “那你还知道有什么天气?”(雨天，下雨。。。)那(雨天。。。) 是什么样子的?请你来帮我找一找表示雨天的标志。 “噢，原来雨天可以用雨点来表示。” (出示阴天的图片)，小朋友们看，有的时候我们会发现天气既没 有太阳，又没有下雨，天气阴阴的，那你觉得这样的天气是什么天气? “噢，原来阴天可以用乌云来表示。”