人教版小学数学《分数大小比较》教学实录

《分数大小比较》教学实录一、创设情景，故事引入。    利用“唐僧师徒分西瓜”的故事引入。上课伊始，我将屏幕打开，唐僧师徒四人出现在一荒草丛的大路上，被太阳晒得口干舌燥。悟空便蹦蹦跳跳地来到师傅面前说