六年级数学下册四比例3比例的应用第3课时图形的放大与缩小教案新人教版

第3课时　图形的放大与缩小教材第59～60页相关内容。1．结合具体情境，使学生理解图形的放大与缩小的意义，能利用方格纸按一定的比画放大或缩小的图形。2．理解图形放大与缩小后的图形大小变了，形状不变的特