新课程标准下的语文课堂朗读之我见

新课程标准下的语文课堂朗读之我见 　　摘 要：《语文课程标准》指出：“各个学段的朗读教学都要重视朗读和默读。”朗读是学生个性化的行为，“书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。本文依此对语文朗读教学