四年级上册习作《我和过一天》教学设计

习作《我和 过一天》教学设计 教材分析： 《我和 过一天》是统编版四年级上册第四单元一篇想象话题的习作。“趣”在人物和“我”之间神奇的经历，“情”在“我”对人物的情感。本次习作的要求是