小学数学教学设计三篇(五)

小学数学教学设计三篇（五）　　篇三：比较数的大小　　[教材简解]　　教材中，例题重点描述的是两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上大的那个数就大。让学生利用数数、几十多来比较相应数的大小，在试一试