在民办学校中如何成为一个优秀、有智慧的班主任[修改版]

第一篇：在民办学校中如何成为一个优秀、有智慧的班主任在民办学校中如何成为一个优秀、有智慧的班主任 作为一所老牌的民办学校，作为一所日益得到学生喜欢、家长满意、社会认可的民办学校。班主任日渐成为学校发展

第一篇：在民办学校中如何成为一个优秀、有智慧的班主任 在民办学校中如何成为一个优秀、有智慧的班主任作为一所老牌的民办学校，作为一所日益得到学生 喜欢、家长满意、社会认可的民办学校。班主任日渐成为学校发展的骨干力量。从学校担任班主任的年龄 分布来看，由于绩效工资的原因，经验丰富的老年老师来我校当班主任的几乎没有。因此只能让更多的年 轻老师担当起班主任的重任。这就造成：年轻教师比例过大，班级管理经验不足的问题。 班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色，是学生德育工作的中坚力量，对于学生的成长和发展 起着关键性的作用。一位优秀的班主任对学生的影响是积极久远的，在师生的相互接触中，学生从班主任 身上得到一种快乐向上良好的情绪，汲取一种取之不尽用之不竭的精神力量，激励学生不断进取、克服学 习生活中的艰难险阻，使学生最终成为一名向善、趋美、求真的人。 现在，家长、社会的期望值大，加上我校的民办性质，学生的大部分时间在学校，相应的就形成了班 主任的压力。但不可否认，这同时也形成了班主任老师在学生心中的较高价值。因此，相信我们每一位国 小的班主任都会用自己的执着和真诚去感化学生；用广博的知识和精湛的教学技艺来吸引学生；用饱满的 激情和热情去感染学生，使每一位学生都成长在和谐的氛围中。 那么，什么样的班主任才算得上是一位优秀的有智慧的班主任，优秀、有智慧的班主任的标准是什么， 根据国小的实际情况与要求，什么样的班主任才是能够胜任以及有效地开展各项工作，并取得良好效果， 这些都是值得我们探讨与思考的问题。以下是我结合读《做一个有智慧的班主任》后，对如何做一个优秀、 有智慧的班主任的几点思考： 一、班主任要有一种服务的意识。 在我校的老师，一定要记得：正是对于国小的这份信任，家长选择了国小，而我们为他们提供的就是 一种教育服务，因此，在教育学生的同时，一定要记住，对于家长而言，你对学生的教育是为 他们的服务，你务必要把自己的这个服务做好。所以，相对于公办学校而言，民办学校处理人际关系 就多了一条：家校关系。因此，班主任如何处理好与家长的关系也要放在很重要的位置，树立这种教育服 务的意识对民办学校的班主任尤为重要。 二、从爱出发，严字当头，勤字为先。 要爱学生，关心学生。不仅关心他们的学习，还关心他们的生活。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过： “” 不关心学生的教师不是好教师，也永远不能教育好学生。 孩子们一天中绝大多数时间是与我们一起渡过的，把他们都视为自己的孩子才能付出所有的爱，书中 “” 写到天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比。那么，如何才是爱学生呢？赏识学生是爱， 不要吝惜溢美之辞，多一些欣赏，多一些激励，抓住点滴的成功真诚地赞美。 “ 记得有一位优秀的班主任曾说：优秀是鼓励出来的，当一个学生反复遭遇失败的打击，他就变成了差