《我换牙了》课程教学设计

《我换牙了》课程教学设计 　　教学目标： 　　情感与态度：体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼；表现愿意承受牙齿检查或治疗的意愿。 　　行为与习惯：在生活中能够用科学的