2019-2020年高中生物 3.3 DNA的复制教案 新人教版必修2
2019-2020年高中生物 3.3 DNA的复制教案 新人教版必修2设计思想本节课突出对学生科学素质的培养,精心设计课堂教学,将科学探究的过程(提出问题——作出假设——演绎推理——实验验证,得出结论
2019-2020年高中生物 3.3 DNA的复制教案 新人教版必修2