五年级数学教案-《列方程解稍复杂的两步计算的应用题》

五年级数学教案——《列方程解稍复杂的两步计算的应用题》教学内容：列方程解稍复杂的两步计算的应用题。(例4和做一做，练习二十八第1～4题。)教学要求：学会列方程解已知一个数的几倍多几(或少几)是多少，求

五年级数学教案——《列方程解稍复杂的两步计算的应用题》 (4 教学内容：列方程解稍复杂的两步计算的应用题。例和做一 14) 做，练习二十八第～题。 () 教学要求：学会列方程解已知一个数的几倍多几或少几是多少， 求这个数的两步计算应用题的方法；能正确地分析数量关系，找等量 关系式，设未知数列方程解答。 教学重点：分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系，寻找等 量关系式。 教学难点：找等量关系式列方程。 教具准备：小黑板或投影片若干张。 教学过程： 一、激发 1 ．用含有字母的式子表示下面的数量关系。（投影出示） (1)x214 的倍减去的差。 (2)x315 的倍加上的和。 (3)5x8 个减去的差。 223315 ．少年宫舞蹈队有人，合唱队的人数比舞蹈队的倍多 人。合唱队有多少人？ 生独立解答，集体订正，并讲讲算式的意义。 23times;315 ＋ 6915 ＝＋ 1