中小学教师培训的现状调研方案

中小学教师培训的现状调研方案 学校——该地区 高中、初中、小学各两所 1. 级别：省一级？市一级？区一级？ （二）联系调研对象的方法 1 跟队伍所在中小学校长、管理者、老师取得联系的方法： 1)通过开