如何有效开展教研活动

如何有效开展教研活动最近我一直在思考这样一个问题：“什么是有效的，怎样研究才是有效的”，对“有效“的解读应该有这样三个关键词。效率：是指工作总量与工作时间的比值，应放弃“事倍功半”，追求“事半功倍”。