（模板）小学数学教学反思5

小学数学教学反思 小学数学教学反思1　　一、立足现实，活跃思维　　新课标指出：“数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……”新课标的这一理念强调