市中区高中语文上半年教研工作总结

市中区高中语文上半年教研工作总结一年来，市教科研中心的领导下，紧紧围绕“深化课堂教学改革，推进课程改革”这一中心，坚持“兴趣培养、习惯养成、全面发展”的指导思想，大力开展教研活动和教改实验，教学、教研

市中区高中语文上半年教研工作总结 “” 一年来，市教科研中心的领导下，紧紧围绕深化课堂教学改革，推进课程改革 “” 这一中心，坚持兴趣培养、习惯养成、全面发展的指导思想，大力开展教研活动和 教改实验，教学、教研工作取得了一定的成就，现总结如下： 一、以课堂教学为重点，深化教学研究，大力推进教学改革 组织教研员和全体教师认真学习和 1.坚持抓好教育理论学习，努力更新教育观念。 领会《素质教育观念学习提要》、《基础教育课程改革纲要》和《学科课程标准》等材 “” 料，配套编发了《现代教育科学理念学习材料》和《课堂教学改革年个案学习材料》。 各学校采用专题培训、专家报告、学习座谈等形式，深入开展学习与研究，逐步构建起 “” 现代教育教学新理念。同时，采取，走出去，请进来的办法，组织教干、教师先后 赴北京、济南、潍坊等地学习考察，各学科参加了省市组织的新课程培训，多渠道、全 方位地学习有关教学改革的新理论、新思路，开阔了视野，更新了观念，加快了教学改 革的步伐。 “ 本着人人搞教研，个个有项目； 2.深入开展课题研究，以科研求发展、求突破。 ” 骨干搞科研，教干作表率的工作要求，围绕各项教改课题深入探索和研究，开展了丰 “” 富多彩的教科研活动。市中一中的高中语文分层达标实验与研究等课题在实际教学 249 工作中取得了明显效果。全区高中语文共有项国家、省级课题、项市级课题、项 区级课题立项。 “” 随着课堂教学改革年活动的 3.深化课堂教学改革，促进教师教学水平的提高。 开展，全区中小学课堂教学正在发生着积极的变化，学生逐步成为学习的主人，学习方 式也正由被动接受式向自主探究式转变，学生的主体地位得到了进一步的落实，能力培 “—”“” 养得到进一步加强。高中分别确立了以探究体验、探究领先、学案导学为指导 思想的课堂教学模式，课堂上老师讲得少了、精了、针对性强了，学生学得活了、透了、 积极性高了。特别是新课标、新教材的启用，给教师的成长提供了机遇，也提出了挑战， 4 更给教师提出了更高的条件和要求。为了跟踪督查全区教师的课堂教学改革情况，月 11110 份和月份进行了课堂教学专项视导，听评课余节，增强了全体教师参与课堂教 学改革的积极性和主动性，也促进了教师新的教学理念、新的教学思想的形成。 二、以教学评估为手段，强化教学管理，扎实提高教学质量。 完善教学管理机制，加强教学质量监控。一是加大了对毕业年级管理的力度，建立 4 起科学规范的质量分析、评价制度。月初，区教研室分别下发了《关于加强中小学毕 业年级复习迎考工作的意见》和《关于高三后期教学工作和班级管理工作的几点意见》， 学科组织了专门的复习调研会、研讨会，开设了示范课，介绍了典型经验，明确了复习 思路，强化了迎考意识，进一步确立了复习进度、内容、资料、备课、上课、检测、讲