基于核心素养的高中美术鉴赏课教学策略

基于核心素养的高中美术鉴赏课教学策略 [摘 要] 罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在高中美术鉴赏教学中同样如此,需要我们有一双善于发现美的眼睛。但在高