幼儿园：中班社会《互相帮助》

活动内容中班社会《互相帮助》领域社会设计意图规则是游戏本质的特征。”幼儿只有遵守游戏规则，才能开展游成。但规则游戏 中的自地并非是放任幼儿自流，毫天原则，而是建立在规则之上的自由、自主。在幼 儿园一日