其他范文_740427_浅谈教育叙事研究

浅谈教育叙事研究　教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。非为讲故事而讲故事，而是通过教育叙事展开对现象的思

浅谈教育叙事研究 教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育 教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教 育真谛的一种研究方法。非为讲故事而讲故事，而是通过教育叙 事展开对现象的思索，对问题的研究，是一个将客观的过程、真 实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭 示过程。 一、什么是教育叙事研究? 教育叙事研究是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的 理解和解释。写教育叙事的过程，就是对自己的教育、教学进行 全程监控、分析、调整的过程，是更彻底的自我反思、自我培训 学习的过程，其目的是为自己的教育、教学进行研究，在自己的 教育、教学中进行研究。它是教师立足教育实践，寻求主动专业 发展的有效方式，是一种促进教师群体共同专业发展的有效机制。 二、教育叙事研究中的案例应当具备什么特点? 第一，真实性。案例必须是真实的，必须是师生共同经历的 一段过程，虚构的故事不能作为教育叙事展开研究。