《科利亚的木匣》三年级语文教案

《科利亚的木匣》三年级语文教案《科利亚的木匣》三年级语文教案　　一、素质教学目标　　德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用