对体育教育中的人文教育探索论文

对体育教育中的人文教育探索论文 　1加强体育文化教育 　当前,大学体育教育,显然是把主要的精力与科研,用在了各种相关体育技术、体育技能以及各种竞技项目的发展上。因为,这些无论是作为教学

对体育教育中的人文教育探索论文 1加强体育文化教育 当前,大学体育教育,显然是把主要的精力与科研,用在了各 种相关体育技术、体育技能以及各种竞技项目的发展上。因为,这些无 论是作为教学还是科研,都会在一定的时间段内,做出可以评估的成绩 来,在这种功利思想的引导下,使得大学体育教育过于关注体育本身。 教师专注于各种考核项目的教学,大学生们则在学习好考核项目后,就 是去发展自己的兴趣特长。这种看似针对性强,专业目标明确的教育教 学,却真正地忽略了体育教育的基础,就是体育基础知识、体育文化的 教育。在教育教学实践中,体育基础知识的教育教学,往往都融汇在基 本的技术技能的教育中,教师为了简洁明了,只会去讲解那些关键的知 识,其他的相关知识要么一带而过,要么根本不提,这使得大学生体育基 础知识的教育教学,真正成为了一桶水到一碗水的教育,越来越少,更不 用说体育文化的教育了。然而,终身体育意识的确立,需要建立在大学 生们对于体育深刻了解的基础上,才能去内化自己的理念,去指挥个人 的体育行为。因而,要加强体育文化的教育,这些内容包括:体育基础知 识、体育发展历史、体育科技发展史、体育事业发展史等,让大学生们 对于体育有着较为全面的理解,在大学毕业后进而去做体育的传播者、 创新者。 2加强体育精神教育 体育本身就是对人体的极限、长处、缺陷、潜力等方面发 现、运用与突破。无论是力量、速度、耐力、毅力、柔韧度等方面的 练习,都需要有一种不怕苦不怕难的精神支撑。大学体育教育,虽然是