苏教版高一语文上学期教学工作计划范文

苏教版高一语文上学期教学工作计划范文 　本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点

苏教版高一语文上学期教学工作计划范文 本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运 用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精 神，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提 高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟熏陶 和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自 主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双 基”，强化写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养学生的审 美情趣、思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。不断地 培养学生研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课 程。 根据国家课程标准计划及本校实际情况安排：高一语文 （上），每周5节（必修），全学期总时数80节（其中阅读课50 节，写作、口语课16节，复习及月考、其中、期末考试等机动14 节）。 1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学 思路。 新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据 知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素 养的整体提高。因此，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元 的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读” 部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直 线式重复性教学。 2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课 模。