小学科学五年级下册《我们的呼吸》教学设计

青岛版小学科学五年级下册《我们的呼吸》一、教材分析:本课是《义务教育课程标准实验教材——科学》(青岛版)五年级下册《人体内部的秘密》单元的第2课。是在“人每时每刻都要呼吸,呼吸意味着生命存在”这一学生

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