咨询师标准案例素材80则

专注与自律 王兴永 张银银问题一：孩子做事情三分热度，喜新厌旧速度快3—6岁 a 背景解读：注意力集中的

专注与自律 王兴永张银银 问题一：孩子做事情三分热度，喜新厌旧速度快 3—6 岁 a1 背景解读：注意力集中的时长是随着儿童年龄的增长逐步延长的，岁幼儿注意力集 153354 中的时长是秒，岁幼儿注意力能集中到分钟；岁儿童的注意力能 105615 保持分钟，到岁儿童的注意力能集中分钟左右。超过孩子注意力 所能持续的时间，孩子就会感觉到累，容易走神。 解决方法：首先家长要对孩子的专注力做一个客观、准确的评价，孩子是否存在专注力 方面的问题；其次找寻孩子专注力产生问题的原因： 1 、疾病原因：听觉、视觉障碍、铅中毒； 2 、生理原因：睡眠不足 3 、环境原因：混乱、嘈杂、干扰过多 4 、食物原因：食入过多咖啡因的食物，营养不均衡 5 、教养原因：宠爱过多，玩具过多，社交频繁 再次在培养孩子的专注力和自制力应注意： 1 、充分利用孩子的好奇心，引导孩子不断的探奇，发现并解决问题，肯定 孩子的每一次的进步和获得，让孩子体验靠自己努力而获得的成就感和荣誉 感； 2 、明确游戏或者活动的目的性，激发孩子内部动力； 3 、制定家庭规则或者游戏规则，无论是孩子还是家长都要严格执行贯彻到 底 7-12 岁 a 背景解读：孩子写作业总是东一锤子西一棒，很任性 解决方法：孩子没长性是很正常的，尤其是对于他不感兴趣的事物更是难以持之以恒。 所以家长首先需要做的是引导孩子发现学习中的乐趣，通过写作业来巩固知识 进而获得成就感；其次是给孩子适当的挫折教育，锻炼孩子的意志力；最后从 生活开始要求孩子把每件事情坚持做完。 13-19 岁 a 背景解读：报了很多课外兴趣班，孩子去了两三次就不肯再去了。浪费了很多金钱不说， 也浪费了好多精力。 解决方法：首先要确定课外兴趣班是否是孩子发自内心、真心愿意报名学习的。家长和孩子 要对兴趣班有一个正确的认识和态度：如果是孩子自愿参加的，那家长就要严格 要求孩子必须坚持学完；其次还需要引起家长重视的是这个时期的孩子处于青春 期，他们的思想上会有很大的波动，所以在做决定的时候难免会有所冲动，家长 可以委婉的提出自己的建议和意见。 b 背景解读：孩子做事情从不能善始善终 解决方法：首先帮助孩子在开始做某件事情前先做好计划；其次在行动开始后还需要家长的 陪伴和鼓励；最后尊重孩子，明确孩子选择放弃的理由是否合情合理