教学计划2-初中化学【人教版】九年级下册教案课件说课稿导学案试题测试真题

人教版九年级化学下册教学计划一、基本情况分析1.学生情况本学期我继续教九年级的化学课。本人所教九年级两个教学班，其中九（1）班学生学习习惯较好，学习能力比较强，九（2）班大多没有养成良好的学习兴趣，自

人教版九年级化学下册教学计划 一、基本情况分析 1. 学生情况 本学期我继续教九年级的化学课。本人所教九年级两个教学班， 12 其中九（）班学生学习习惯较好，学习能力比较强，九（）班大多 没有养成良好的学习兴趣，自觉性比较差，从考试情况来看：优等生 21%27% 占，学习发展生占。总体情况分析：学生两极分化十分严 重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。 而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、 实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综 合能力等方面不够好，学生反应能力弱。总体来看，两极分化还是较 严重，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生 掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了 厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性， 并因材施教。 2. 教学内容分析 人教版九年级化学（下册）的内容共五个单元，分别是：第八单 元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容；金属的化 学性质及用途和金属资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的 重要性质、用途；金属活动性顺序；有关含杂质物质在化学方程式中 计算的问题。 第九单元《溶液》有三个课题，先从定性的角度初步认识溶液，