2020年学校教育技术装备工作经验总结

学校教育技术装备工作经验总结 “用+管”模式助力精准高效课堂——学校技术装备工作经验总结 XX年，我校在推进教育化工作中，突出“应用与管理”这个主题，坚持以创新为核心：互动，促进优质

学校教育技术装备工作经验总结 “用+管”模式助力精准高效课堂——学校技术装备工作经验总 结 XX年，我校在推进教育化工作中，突出“应用与管理”这个主 题，坚持以创新为核心：互动，促进优质资源共享；教研互动，帮 助新老教师共同成长；管理互动，促进应用规范化标准化；安全互 动，促进师生安全成长；家校互动，搭建家长师生沟通桥梁。努力 实现我校教学管理和现代教育技术应用工作全面、协调、均衡、持 续发展，开创了学校教育技术装备工作的新局面。 一、区级“搭台” 学校“唱戏” 推进优质资源共建共享 3.加强教师信息技术能力培训。为了让信息化校园理念深入到每 位教师的心里，全校教师接受信息技术能力培训达100%，在校本教 师培训中，采用想学什么，就指导什么。先后开展了电子备课、电 子白板使用、课件制作、文件检索等信息化技能培训工作，提高广 大教师的信息技术运用能力。全校中青年教师均实现电子备课，课 堂教学中的课件使用率达90%以上。同时，通过学校、局机关和数 字平台，开展各式各样的网络培训活动，课堂教学转变了教学方 式，教学形式更丰富，课堂气氛更活跃，课堂效率极大提升，80%的 学生利用网络在线学习，有力提升了全校教育教学质量。