人教版九年级化学上册《制取氧气》学案设计

课题 3 制取氧气（两课时）从容说课本课题内容分为两部分。 第一部分是及分解反应。 是实验室制取氧气的反应原理。 用过氧化氢来制取氧气， 同时介绍催化剂和催化作用，然后是实验室制取氧气的另一种方法，加

3 课题制取氧气（两课时） 从容说课 本课题内容分为两部分。第一部分是及分解反应。是实验室制取 氧气的反应原理。用过氧化氢来制取氧气，同时介绍催化剂和催化作 用，然后是实验室制取氧气的另一种方法，加热高锰酸钾来制取；通过 对比化合反应提出了分解反应的概念。在这部分教学中，要使学生知 道实验室如何制取氧气，同时了解几个重要的概念。 第二部分是活动与探究，由学生制取氧气并实验氧气的性质。学 生通过亲自动手进行实验，明白了制取气体时如何检查装置的气密 性，如何连接装置、如何制取气体，以及如何验证气体并检验气体的 性质。为拓展学生视野，丰富学生的课外知识，教材还特意介绍丁如 何大量制取氧气。 本课题是学生学化学以来遇到的第一种气体的制取，所以氧气的制 法及实验操作是本课题的重点，如何引导学生亲自动手做好实验便成了 重中之重。而催化剂的概念和催化作用则是本节教学的难点，在教学 过程中，主要从以下几个方面对重点和难点进行突破。 1 ．给学生提供更多的实验探究的机会。 2 ．引导学生正确地进行实验操作。 3 ．采用边实验、边讲解、边讨沦的方法，在活动中激发兴趣， 在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 教学目标 -1-