《兴于诗，立于礼，成于乐》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《兴于诗，立于礼，成于乐》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1导入：1.1.1教师通过展示《诗经》等古典文学作品，引导学生领略古代文学的魅力。1.1.2提问学生对于诗歌、礼仪和音乐的