专题研究-提高作文兴趣方法[共5篇][修改版]

第一篇：专题研究-提高作文兴趣方法专题研究：小学生作文兴趣培养实践研究《指导学生写好读后感研究计划》子课题负责人：五年级组教师一、概况当前，我校学生作文能力还处于低下水平，部分学生对作文存在害怕、厌恶