2023版新教材高考物理复习特训卷考点六动量守恒定律第50练模型方法“子弹打木块”模型“滑块_木板”模型

第50练 (模型方法)“子弹打木块”模型、“滑块—木板”模型 (时间 30分钟)思维方法1.子弹射入静止在光滑的水平面上的木块,若最终一起运动,动量守恒,机械能减小;若穿出,系统动量仍守恒,系统损失的

第50练 (模型方法)“子弹打木块”模型、“滑块—木板”模型 (时间 30分钟) 思维方法 1.子弹射入静止在光滑的水平面上的木块,若最终一起运动,动量守恒,机械能减小; EFLL 若穿出,系统动量仍守恒,系统损失的动能Δ=(为木块的长度). f 2.“滑块—木板”模型:系统的动量守恒,当两者的速度相等时,相当于完全非弹性 EFLL 碰撞,系统机械能损失最大,损失的机械能转化为系统内能,Δ=·(为滑块相对于木 f 板滑行的位移). 一、选择题 M 1.如图所示,质量为的足够长的均匀木块静止在光滑水平面上,木块左右两侧各有 一位拿着完全相同步枪和子弹的射击手.左侧射手首先开枪,子弹水平射入木块的最大深度 dd 为,子弹与木块相对静止后右侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为.设子弹均 12 未射穿木块,且两颗子弹与木块之间的作用力大小均相等.当两颗子弹均相对于木块静止时, d1d2 m 则两子弹射入木块的最大深度比值为(已知子弹质量)( ) M 2m+M Mm A. B. m+M 2M Mm+M C. D. M 2.[2022·安徽六校一测]如图所示,在水平面上有一质量为的长木板,其右端固定 m 一立柱.质量为的人立于木板左端,木板与人均静止.当人加速向右奔跑的过程中,木板 向左运动,到达右端时立刻抱住立柱.关于抱住立柱后,人与木板一起运动的方向,下列说 法中正确的是( ) A.若水平面光滑,则人与木板一起向右运动 B.若水平面粗糙,则人与木板一起向右运动 Mm C.若水平面光滑,且>,则人与木板一起向右运动 Mm D.若水平面粗糙,且>,则人与木板一起向左运动 二、非选择题 3. 1

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第50练(模型方法)“子弹打木块”模型、“滑块—木板”模型(时间30分钟)思维方法1.子弹射入静止在光滑的水平面上的木块,若最终一起运动,动量守恒,机械能减小;EFLL若穿出,系统动量仍守恒,系统损失的动能Δ=(为木块的长度).f2.“滑块—木板”模型:系统的动量守恒,当两者的速度相等时,相当于完全非弹性EFLL碰撞,系统机械能损失最大,损失的机械能转化为系统内能,Δ=·(为滑块相对于木f板滑行的位移).一、选择题M1.如图所示,质量为的足够长的均匀木块静止在光滑水平面上,木块左右两侧各有一位拿着完全相同步枪和子弹的射击手.左侧射手首先开枪,子弹水平射入木块的最大深度dd为,子弹与木块相对静止后右侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为.设子弹均12未射穿木块,且两颗子弹与木块之间的作用力大小均相等.当两颗子弹均相对于木块静止时,md1d2则两子弹射入木块的最大深度比值为(已知子弹质量)()MmMA.B.2m+MMm+Mm+MC.D.2MM2.[2022·安徽六校一测]如图所示,在水平面上有一质量为的长木板,其右端固定m一立柱.质量为的人立于木板左端,木板与人均静止.当人加速向右奔跑的过程中,木板向左运动,到达右端时立刻抱住立柱.关于抱住立柱后,人与木板一起运动的方向,下列说法中正确的是()A.若水平面光滑,则人与木板一起向右运动B.若水平面粗糙,则人与木板一起向右运动MmC.若水平面光滑,且>,则人与木板一起向右运动MmD.若水平面粗糙,且>,则人与木板一起向左运动二、非选择题3.1
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