杜莫联办小学经典诗文诵读评价方案

杜莫联办小学经典诗文诵读评价方案       古诗文诵读不能让学生觉得是一种负担，应该根据学生自身的爱好确立科学的评价体系，给学生以充分的自由，让他们觉得“我要诵读”，从而提高学生自主阅读兴趣。