名词教学设计

名词教学设计学科英语课题名词课型复习课时2授课时间 年 月 日授课人教学目标学问与技能目 标驾驭名词的分类、数、全部格、句法功能等相关学问过程与方法目 标能通过自己归纳总结与

名词教学设计 学科 英语 课题 名词 授课 年月 课型 复习 课时 2 授课人 时间 日 驾驭名词的分类、数、全部格、句法功能等相关学问 学问与技能 目标 教学 能通过自己归纳总结与名词有关的法语规则 过程与方法 目标 目标 能敏捷根据语法规则运用名词 情感看法与 价值观目标 驾驭名词的分类、数、全部格、句法功能等相关学问， 教学 教学重点 并能敏捷运用 重点 名词变复数的不规则变更，名词全部格的变更形式教 难点 教学难点 学方法引导探究法 教学手段运用 沟通、讲解、探讨 老师教法 学法 1、自主学习法让学生成为课堂的主体，自己发觉问 指导 题解决问题。 学生学法 2．合作学习法学生在合作中，相互探讨，相相互沟 通、相互合作，从而获得学问、技能和情感体验，发 展他们的实力。