北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案

北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个十,乘得的数的末位要和

北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案 北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案 教学目标: 1 、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。 2 、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个十,乘 得的数的末位要和因数的十位对齐。 教学重点: 掌握笔算方法并正确计算。 教学难点: 解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。 教学准备: 1 多媒体课件例主题图彩笔 教学过程: 一、学前准备 1 、口算。 52times;10 43times;30 12times;40 31times;20 17times;20 2 、笔算并说出计算过程。 41times;7 二、探究新知 1461. 、学习教材第页例 1

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一、学前准备1、口算。52times;1043times;3012times;4031times;2017times;202、笔算并说出计算过程。41times;7二、探究新知北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案1461.、学习教材第页例1北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个十,乘得的数的末位要和因数的十位对齐。教学重点:掌握笔算方法并正确计算。教学难点:解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。教学准备:1多媒体课件例主题图彩笔教学过程:
出示图,让学生说一说,这幅图所展示的情景是什么。21214(王老师去书店买书,买了套,每套书有本,她在想一共买了多少本)让学生说一说,这道题如何列式。引导学生去想这是一道什么样的乘法算式。(两位数乘两位数的乘法算式)指导:你能不能运用以前学过的知识,来探究今天摆在我们面前的这个问题呢?组织学生用充足的时间进行讨论,把讨论的结果记录在练习本上,然后各组选代表说出本组的想法,展示各组不同的计算过程和结果。123
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