第一个五年计划的实行 教学设计

第一个五年计划的实行 教学设计　　第一个五年计划的实行 教学设计示例导入  ：　　　　讲授新课前，先引导学生回忆建国初期为巩固政权、恢复国民经济，人民政府所做的各项工作。然后指出，人民民主专政的巩

第一个五年计划的实行教学设计 第一个五年计划的实行教学设计 示例 导入：讲授新课前，先引导学生回忆建国初期为 巩固政权、恢复国民经济，人民政府所做的各项工作。然后 指出，人民民主专政的巩固和国民经济的迅速恢复与发展， 为进行社会主义改造和有计划的经济建设打下了良好的基 础。为把我国建设成为社会主义的工业化国家，1953年党提 出了社会主义过渡时期的总路线和总任务。由此导人新课。 讲解新课：一、过渡时期总路线：1.教师指导学生 明确过渡时期总路线的概念。过渡时期指从中华人民共和国 成立到社会主义改造基本完成这一历史阶段。过渡时期总路 线的实质是使生产资料的社会主义所有制成为中国的唯一 经济基础，所以1956年三大改造完成，过渡时期即告结束。 在人民民主政权得到巩固，国民经济情况好转的前提下，及 时提出社会主义改造和建设的总任务、总路线问题就急切地 摆在中国共产党和全国人民面前了。提问学生总路线的 内容，学生概括：“一化三改相当长”。实际包括两个任务， 一是实现国家的社会主义工业化；二是实现对农业、手工业 和资本主义工商业的社会主义改造。学生分析“一化” 和“三改”之间的关系？学生谈到工业化为农业、手工业等