基于信息技术的高职院校“课程思政”建设路径研究

基于信息技术的高职院校“课程思政”建设路径研究基于信息技术的高职院校“课程思政”建设路径研究摘要：随着信息技术的发展，高职院校对于“课程思政”建设也面临着新的挑战和机遇。本论文以高职院校为研究背景，探