新课程视角下课堂观察活动的参与和反思

新课程视角下课堂观察活动的参与和反思中牟一高科研处  随着课程改革的不断深入，课堂研究的逐渐兴起，课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到教学界的关注与中小学教师的青睐。西方关于课堂观察的研究成果大