人教版品德与社会《从古到今话交通》教案

人教版品德与社会《从古到今话交通》教案1.1 设计意图：通过引入话题“交通”，激发学生的兴趣，引发他们对交通发展历程的思考，培养他们的探究精神。1.2 教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探究，以图