人教版小学语文上册2、小苗和大树的对话

开平区第一实验小学学案设计科目语文年级五年级课时2课题2、小苗和大树的对话研读教材内容 定位教学目标本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重