小学语文_《夜色》教学设计学情分析教材分析课后反思
《夜色》教学设计一、 教材分析怕黑的天性使孩子看不到夜的美丽,阻挡了孩子们探索的视野。夜晚的星空是怎样的璀璨?夜晚的花草是怎样的微笑?夜晚的大地又是怎样的唱着无声的歌?柯岩的《夜色》正是捕捉到了孩子们
小学语文_《夜色》教学设计学情分析教材分析课后反思