《鸿门宴》教学过程设计

《鸿门宴》教学过程设计（一）预习安排。1．参照注释阅读全文后，按下列问题在课文中划出有关的语句。（1）项羽决定进攻刘邦的原因是什么？（“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之”。）项羽的主要谋士范增对此