2019-2020年教科版科学三上《观察水生植物》教学设计

2019-2020年教科版科学三上《观察水生植物》教学设计教学目标：1．知道水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。研究水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。2．