园长对教师的评语

园长对教师的评语 　幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀安康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快快乐乐的

园长对教师的评语 幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精 神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们 优秀安康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快 快乐乐的安康成长。首先，要保持积极向上、安康、快乐的工作心 态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵 护孩子们，用更多热情的效劳来回报广阔家长对我们的信任。其 次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在 不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的 教好孩子们。最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作 风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大 意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命平安的。这 不仅是工作的原那么，也是人生的原那么，如果没有了职责和理 想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每 个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一 名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的梦想就会在这里 实现。 教学评价是一种促进教师专业水平的开展、课堂教学能力的提 高、人格素养的生成和自我价值的实现的教学评价，是一种重课堂 教学过程的形成性教学评价，也是教师开展性教学评价中的一个重 要组成局部。 齐麟.张虹老师:作为幼儿园的骨干教师,起到了一定的典范作 用,为我们幼儿园良好学风的形成、园风的形成起到了带头作用，这 是一名优秀的幼儿园教师应具备的！谢谢你对幼儿园工作所付出的 努力！谢谢你对我工作的配合！所有困难，我会帮你解决的！