创设适宜托班幼儿支持性区域环境实践研究

创立适合托班幼儿的支持性地区环境的实践研究大纲：本文阐述创立支持性环境的实践研究，指出了在创立地区环境中应依照的原则，依照自己的授课实践，联合案例分析，并依照实践经验提出反省，以起到抛砖引玉的作用。重